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星期六一早老師來電,問我可否每週二幫她代國小二年級的課到學期結束,

內容大致是教小朋友英文,結合一點美術勞作,

和阿姨協調好時間後,便答應了這份差事,有幸深入教育現場。

 

教案大概想了一些,例如教一點數學想想「9的乘法」單元,

莎也提供網路上的brown bear 歌謠讓我作參考,

便有了要教英文顏色的靈感,

至於要將色彩與什麼結合則到今天早上都還未定案,

衣物?文具?食物?動物?

直到中午進了教室才拍版,決定和寵物連結在一起,

讓學生繪出寵物並介紹。

 

二十八個學生大部分都非常活潑好動,

教室熱鬧得像菜市場,幾乎鎮不住,

課程一度無法進行,老師見狀便要學生先畫圖,

趁此空檔喘口氣,到走廊上與現為國小老師的國小同學敘舊。

印象裡的調皮大男孩現在是穩重成熟專帶魔鬼班的魔鬼老師,

還頗得校裡眾老師的肯定!實在了不起!

 

第二節課才勉強穩住陣腳,讓學生完成繪圖與下方的句子。

第三節課則讓小朋友上台發表成果。

 

回到家後腦袋更無法休息,已開始盤算下下星期二的教案了。

 

My pet

I have / want a _______________.

His / Her name is _______________.

He / She is ____________ years old.

He/ She has ________________.

 

單字:

big  small  long  short

red blue green gray black white pink yellow brown

eyes  ears  nose  teeth  leg  mouth

 

寫於汐止小居

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